Datum objave: 2. lipnja 2026.
Kategorija: Nekategorizirano

Mali koraci za veliko zdravlje –rezultati vaganja učenika

U sklopu preventivnog projekta Mali koraci za veliko zdravlje, koji se ove školske godine provodi uz potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, 29. svibnja u OŠ Vladimir Nazor u Čepinu provedeno je mjerenje tjelesnog stanja učenika pomoću pametne vage.

Vaganju su pristupili učenici od 1. do 8. razreda. Pametna vaga bilježi niz pokazatelja tjelesnog stanja: tjelesnu masu (kg), indeks tjelesne mase (BMI), visinu, udio i masu masnog tkiva te udio i masu mišićnog tkiva. Napredniji prikaz uključuje i postotak skeletnih mišića, udio tjelesne vode, visceralne masti te bazalni metabolizam (kcal/dan) – sve vrijednosti koje zajedno daju cjelovitu sliku o tjelesnom sastavu, daleko potpuniju od samog podatka o težini.

Rezultati su pokazali raznolikost tjelesnih profila koja je i očekivana u školi koja obuhvaća učenike od prvog do osmog razreda. Mlađi učenici, osobito prvašići, uglavnom su u rasponu koji vaga ocjenjuje kao „nizak” za svoju dob i visinu, što je prirodno s obzirom na razvojnu fazu. Kod učenika viših razreda rezultati su raznoliki – dio učenica i učenika nalazi se u zdravom rasponu tjelesne mase i BMI-ja, dok se kod pojedinih bilježi potreba za postepenim povećanjem unosa uravnotežene hrane ili, pak, za umjerenim povećanjem tjelesne aktivnosti.

Uspoređujući djevojčice i dječake, uočavamo da dječaci u višim razredima pokazuju veći udio mišićne mase i skeletnih mišića, što je u skladu s razvojnim razlikama. Kod djevojčica je češći nešto viši udio masnog tkiva u odnosu na mišićnu masu, što je fiziološki karakteristično za ovu dob. Kod oba spola većina izmjerenih vrijednosti BMI-ja i tjelesne mase kreće se unutar ili blizu zdravog raspona.

Ovi rezultati ne predstavljaju dijagnozu, već polazišnu točku – dragocjen uvid koji će učiteljima, stručnim suradnicima i roditeljima pomoći da pravovremeno prepoznaju učenike kojima bi koristila dodatna podrška kroz aktivnosti projekta. Vaganje će se ponoviti kako bismo mogli pratiti promjene i evaluirati učinkovitost programa.

Ivana Pavlin, knjižničarka

 

 

 

Pročitajte još

Obilježavanje Dana škole

Obilježavanje Dana škole

Povodom Dana škole organizirali smo malu nagradnu igru. Učenici su trebali pročitati pjesmu "Zlatna lađa" Vladimira Nazora i otkriti koji predmet nije izležen na panou s motivima iz pjesme. Predmet koji nije bio izložen jest "košara slatkih naranača". Prvu je nagradu...

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content