Učenici 2. i 4. razreda Područne škole Čepinski Martinci poigrali su se mogućnostima umjetne inteligencije (AI) tijekom obrade lektirnih djela i otkrili kako tehnologija može obogatiti čitanje i potaknuti maštu.
Učenici 2. razreda čitali su bajku “Pepeljuga” te istražili kako bi umjetna inteligencija zamislila Pepeljugu 21. stoljeća.
Učenici 4. razreda, uz pomoć AI alata, vizualizirali su kako izgleda majčina kuća iz bajke “Šuma Striborova”, ali i kako bi Stribor izgledao kada bi bio stvarna osoba.
Svoje su ideje i doživljaje pretočili u zanimljive slike, a mi vam donosimo mali djelić onoga što su otkrili i stvorili.
Bilo nam je zabavno, zanimljivo i poučno! Još jednom smo se uvjerili da se čitanje, mašta i umjetna inteligencija mogu odlično nadopunjavati.
